В осінні дні листопада старший науковий співробітник науково-дослідної лабораторії експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій Галина Василівна Шапаренко святкує ювілейний день народження.
 Свято Галини Василівни – це свято для рідних, друзів, освітян, які прагнуть до незалежності й інноваційного розвитку, високих досягнень і творчості. Колеги її знають як унікальну людину, в якій гармонійно поєдналися найкращі риси українського народу – добродушність і людська простота, чистота душі і талановитість, любов до життя і нескореність, незалежність і непідкупність.
 Галині Василівні завжди вдається спонукати кожного, хто з нею співпрацює й спілкується, переосмислити самого себе, свій прожитий проміжок часу, свої досягнення. Так відбувається, бо внутрішній світ Галини Василівни сформований на високих принципах буття Людини: «Я-любов», «Я-порядність», «Я-відповідальність», «Я-щирість», «Я-проміння».  
 Галино Василівно, Ваша праця – то струмінь чистого повітря і подих осінньої мудрості. Тож хай не міліє джерело Вашої життєвої мудрості і прагнення творити, хай постійною і дієвою буде підтримка з боку освітян, розуміння – з боку колег, сприяння – з боку друзів і, головне, – підтримка усіх починань – із  боку родини.

З глибокою повагою, колектив лабораторії

Серед найбільш гострих і болючих проблем загальнодержавного значення – навчання і виховання дітей із особливими потребами. Важливим аспектом її розв’язання є спеціальна психологічна допомога, спрямована на адаптацію та соціалізацію таких дітей у динамічному, постійно змінному світі, що здійснюється у спеціалізованих навчальних закладах, одним із яких є спеціальна школа-інтернат №16 Святошинського району м. Києва. Особливість навчального закладу визначається своєрідністю проектування корекційно-відновлювального освітнього простору, спрямованого на: становлення особистості дитини з особливими освітніми потребами, створення умов для її самореалізації у різних видах творчої праці, задоволення потреб та інтересів дітей, здійснення ефективної підготовки до самостійного життя. В умовах динамічного сьогодення освітній простір спеціальної школи потребує постійного оновлення, на що зорієнтовано дослідно-експериментальну роботу з теми: «Формування інноваційного корекційно-розвивального освітнього простору спеціальної школи».

Read more

20-21 жовтня 2014 року координатори громадсько-активних шкіл м. Києва відвідали Миргородську ЗОШ №1 ім. Панаса Мирного, яка із 2009 року працює у Всеукраїнському проекті “Школа як осередок розвитку громади” і є однією з найкращих громадсько-активних шкіл Полтавщини. З вітальним словом до учасників зустрічі звернулася начальник відділу освіти Миргородської міської ради Т.М.Кобельнік. Під час зустрічі директор школи В.В.Фененко презентувала досвід розбудови школи як громадсько-активної та її значення в освітньому просторі Миргорода. Цікавою та пізнавальною для киян стало знайомство з колективом Центру естетичного виховання, який також є громадсько-активною школою. Директор Н.І.Ночва презентувала громадські та освітні ініціативи Центру.

Read more

1 жовтня 2014 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка для методистів РНМЦ з інноваційної діяльності та відповідальних за проведення дослідно-експериментальної роботи за темою: «Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва» в загальноосвітніх навчальних закладах проведено науково-практичний семінар на тему: «Сучасні технології дистанційного навчання».

Read more

30 вересня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулося засідання експертної комісії з проведення дослідно-експериментальної роботи в навчальних закладах м. Києва. Порядком денним передбачалося представлення, експертиза й обговорення 7 експериментальних проектів.
Учасникам засідання було представлено заявки і програми дослідно-експериментальних робіт, рекомендованих до відкриття з 2014-2015 н.р., а саме: «Мережева модель профілізації старшої школи в умовах інноваційного розвитку сучасної освіти» – СЗШ №27, 95, 175 Шевченківського району; «Формування інноваційного корекційно-розвивального освітнього простору спеціальної школи» – Київська спеціальна школа-інтернат №16 Святошинського району; «Модель столичного центру відкритої освіти в умовах розвитку інноваційного суспільства» – Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, СЗШ №81 Дніпровського району м. Києва; «Морально-духовний розвиток учнів 5 – 9 класів на основі впровадження курсу «Християнська етика в українській культурі» на базі СЗШ №219 Оболонського району, СЗШ №206, 297 Святошинського району м. Києва.

Read more

24 вересня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено науково-методичну конференцію «Інноваційна та дослідно-експериментальна діяльність у навчальних закладах столиці: проблеми і перспективи». У роботі взяли участь понад 150 осіб: працівники Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київради; представники Центру науково-освітніх інновацій та моніторингу; методисти районних науково-методичних центрів, відповідальні за дослідно-експериментальну та інноваційну діяльність; заступники директорів з навчальної і науково-методичної роботи столичних шкіл, ліцеїв та гімназій; викладачі та методисти ІППО КУ імені Бориса Грінченка.
Основна увага учасників конференції була зосереджена довкола питань, пов’язаних із організацією та проведенням інноваційної освітньої діяльності в навчальних закладах м. Києва, однією з форм якої є дослідно-експериментальна робота. Завідувач науково-дослідної лабораторії експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій ІППО КУ імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук, доцент Л.О.Базиль у доповіді «Дослідно-експериментальна робота в навчальних закладах м. Києва: об’єктивна потреба чи данина моді?» висвітлила сучасний стан інноваційної освітньої діяльності в навчальних закладах, наголосила як на перевагах, так і на проблемних, суперечливих моментах організації і проведення дослідно-експериментальної роботи, зорієнтувала учасників на спільний пошук ефективних шляхів поліпшення рівня освітньої інноватики.

Read more

Сьогодні – у Всенародне свято Мудрості, Доброти і Людяності традиційно єднаймося в близькому за духом колі, в освітянській родині.
1 ВЕРЕСНЯ – особливо урочистий, визначний і хвилюючий день. Саме з нього починається незвіданий, цікавий і, водночас, нелегкий шлях до пізнання, до нових звершень, до самостійного життя.
У навчальних закладах звучить урочиста музика, звідусіль лунають теплі поздоровлення. Вулиці міст і сіл розквітають від дитячого щебету, юнацьких посмішок і чарівного різнобарв’я осінніх квітів. Ностальгічні погляди дорослих, душевний щем, смуток і радість – переплелися разом, i кожне людське серце, з трепетом відгукується на заклик першого дзвінка! Це наш край, наша держава зустрічають День знань. А знання – то велика сила. Сила творіння, добра, суспільної злагоди та поступу. Вони, мов чисте повітря і життєдайна енергія сонця, необхідні нам для розвитку державності.
Усі шляхи сьогодні ведуть до школи. Розпочинається навчальний рік, який завжди означає відкриття нової, осяйної і часто нелегкої дороги – дороги до знань, до нових звершень.

Read more

20 серпня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулося засідання експертної комісії з проведення дослідно-експериментальної роботи у навчальних закладах м. Києва. Порядком денним передбачалося представлення, експертиза й обговорення 7 експериментальних проектів.
 Учасникам засідання було представлено заявки і програми дослідно-експериментальних робіт, рекомендовані до відкриття з 2014-2015 навчального року, а саме: «Формування та розвиток духовного потенціалу учнів 5-9-х класів на уроках предметів гуманітарного циклу» на базі СШ №187 із поглибленим вивченням української та англійської мов Солом’янського району, «Психолого-педагогічний супровід дітей зі зниженим зором у класах із інклюзивним навчанням в умовах загальноосвітньої школи» на базі СЗШ №281 Святошинського району, «Упровадження мультипрофільного навчання в середній загальноосвітній школі», на базі СШ І – ІІІ ступенів №23 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району; «Морально-духовний розвиток учнів 5–9 класів на основі впровадження курсу «Християнська етика в українській культурі» на базі СШ І – ІІІ ступенів з поглибленим вивченням української мови та літератури №87 імені О.П.Довженка, СШ І – ІІІ ступенів №273 з поглибленим вивченням української мови та літератури, школи І – ІІІ ступенів №150 Голосіївського району м. Києва; СЗШ І – ІІІ ступенів №42, СЗШ І – ІІІ ступенів №99, СШ І – ІІІ ступенів №129 з поглибленим вивченням англійської мови, СЗШ І – ІІІ ступенів №146, СЗШ І – ІІІ ступенів №180, СШ І – ІІІ ступенів №234 з поглибленим вивченням економіки і права, СШ-інтернату І – ІІ ступенів №14 з поглибленим вивченням предметів художньо-естетичного циклу Дніпровського району; СЗШ І – ІІІ ступенів №12, СЗШ І – ІІІ ступенів №67, СЗШ І – ІІІ ступенів №279, гімназії біотехнологій №177 Солом’янського району; ліцею-інтернату №23 «Кадетський корпус» із посиленою військово-фізичною підготовкою, СШ І – ІІІ ступенів №73 з поглибленим вивченням української мови, літератури та українознавства Шевченківського району.

Read more

17 червня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулося засідання міської експертної комісії з проведення дослідно-експериментальної роботи. Порядком денним передбачалося представлення, експертиза й обговорення 7 інноваційних дослідно-експериментальних проектів.
Учасникам засідання було представлено заявки і програми дослідно-експериментальних робіт, рекомендовані до проведення з 2014-2015 навчального року, а саме: «Розвиток освітнього простору білінгвального навчального закладу в умовах трансформаційних змін» – на базі спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів №20 з поглибленим вивченням французької мови Оболонського району м. Києва, «Проектування змісту і структури електронного навчально-книжкового комплексу з української мови для учнів початкової школи» – на базі ліцею №157 Оболонського району м. Києва, «Морально-духовний розвиток учнів 5 – 9 класів на основі впровадження курсу «Християнська етика в українській культурі» – на базі СШ І – ІІІ ступенів №23 з поглибленим вивченням англійської мови; СШ І – ІІІ ступенів №207 з поглибленим вивченням англійської мови; школа І – ІІІ ступенів №218; ПП «Київська приватна гімназія «Грейс»; СШ І – ІІІ ступенів №277 з поглибленим вивченням англійської мови; школа І – ІІІ ступенів №278; школа І – ІІІ ступенів №292 імені гетьмана України Івана Мазепи; школа І – ІІІ ступенів №306.

Read more

4 червня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулося засідання міської експертної комісії з проведення дослідно-експериментальної роботи. Порядком денним передбачалося представлення, експертиза й обговорення 8 експериментальних проектів.
Учасникам засідання було представлено заявки і програми дослідно-експериментальних робіт, рекомендовані до відкриття з 2014-2015 навчального року, а саме: «Упровадження елементів дистанційного навчання в рамках проекту «Театральний клас» на базі спеціалізованої школи I-III ступенів №23 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району м. Києва, «Соціально-педагогічні умови організації інклюзивного навчання учнів молодшого шкільного віку зі зниженим зором» – на базі СЗШ №226 та ШДС «Ластівка» Оболонського району м. Києва, «Формування навичок ХХІ століття як основа самовизначення та самореалізації особистості учня» – на базі гімназії №191 ім. П.Г.Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов.

Read more