Пустовіт Наталія Афанасіївна, старший науковий співробітник Науково-дослідної лабораторії експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник. Освіта: повна вища. Закінчила Вінницький державний педагогічний інститут ім. М. Островського (спеціальність «географія з додатковою спеціальністю біологія»), аспірантуру Науково-дослідного інституту педагогіки України (кандидат педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – теорія та історія педагогіки), докторантуру Інституту проблем виховання НАПН України. Досвід роботи: вчитель біології, науковий співробітник НДІ педагогіки України, завідувач лабораторії екологічного виховання Інституту проблем виховання НАПН України, завідувач, кафедри методології освіти для сталого розвитку Державної екологічної академії післядипломної освіти та управління.
Публікаційна активність: співавтор Концепції екологічної освіти в Україні (2001), авторка статей
до «Екологічної енциклопедії» (2007), «Енциклопедії освіти» (2008), співавтор однієї
колективної монографії, 10 навчальних та навчально-методичних посібників для вчителів, 7
методичних рекомендацій, 5 навчальних програм для закладів загальної середньої освіти.
Більшість навчально-методичного забезпечення має Гриф МОН України.
Здійснювала науково-методичну редакцію та адаптацію міжнародних проектів REC-OSCE
«Зелений пакет Україна» (2011-2015), ПРООН-ГЕФ “Чорноморська скринька” («Black Sea
box») (2012-2015рр.). Є активним тренером цих проектів в Україні та розробником
авторських тренінгів з формування екологічної компетентності вчителів і компетентності з
освіти сталого розвитку суспільства.
Автор понад 130 наукових і методичних публікацій, у тому числі – публікацій іноземною мовою.
Науковий керівник педагогічного експерименту всеукраїнського рівня.
Була науковим керівником 9 кандидатських досліджень зі спеціальності 13.00.07 – теорія та
методика виховання та 13.00.08 – дошкільна педагогіка.
Коло наукових інтересів: екологічна освіта і освіта в інтересах сталого розвитку, розробка
інтерактивних методів освіти, тренерська діяльність, освіта дорослих.